Wat begon als een proeftuin, is uitgegroeid tot een vast onderwijsaanbod voor inwoners van Apeldoorn. Dankzij een brede samenwerking tussen onderwijs, maatschappelijke organisaties en de gemeente krijgt Entree op locatie een structureel vervolg als leerroute voor mensen voor wie regulier onderwijs niet vanzelfsprekend is.
Van pilot naar vaste leerroute
Entree op locatie is ontwikkeld vanuit de gezamenlijke overtuiging dat iedereen de kans verdient om te leren, zich te ontwikkelen en een startkwalificatie te behalen. Juist voor inwoners die baat hebben bij maatwerk, een ander leertempo of leren in de praktijk, biedt het programma perspectief. De leerroute sluit aan bij het dagelijks leven van deelnemers en combineert onderwijs met praktijkervaring.
Brede samenwerking als fundament
De kracht van Entree op locatie zit in de intensieve samenwerking tussen Aventus, Werkleerbedrijf Lucrato, Foenix, Circulus, Gemeente Apeldoorn en Accres. Samen ontwikkelden zij een leerroute die niet uitgaat van standaard onderwijs, maar van talenten, mogelijkheden en realistische stappen richting een duurzame toekomst.
Onderwijs dat past bij de deelnemer
Binnen Entree op locatie werken deelnemers stap voor stap aan hun ontwikkeling, met veel aandacht voor vertrouwen en persoonlijke groei. De aanpak is praktisch en flexibel, waardoor deelnemers in hun eigen tempo kunnen leren. Dat maakt het programma toegankelijk voor mensen die eerder vastliepen in het reguliere onderwijs.
Leren op de werkvloer
Een belangrijk onderdeel van de leerroute is leren in de praktijk. De samenwerkende organisaties stellen werkplekken beschikbaar, waar deelnemers werkervaring opdoen en praktijkverklaringen kunnen behalen. Dit draagt niet alleen bij aan het ontwikkelen van vaardigheden, maar ook aan zelfvertrouwen en perspectief op werk of een vervolgopleiding.
‘Kansen voor iedereen’
Janine Noordhuis, lid van het college van bestuur van Aventus, benadrukt het belang van de samenwerking: “Dit is een krachtig voorbeeld van wat er mogelijk is wanneer maatschappelijke partners samen investeren in kansen voor studenten. Met deze samenwerking maken we het mogelijk dat alle inwoners, ook voor wie regulier onderwijs niet vanzelfsprekend is, kunnen werken aan een startkwalificatie en daarmee aan hun toekomst.”
Ook deelnemers ervaren het programma als een belangrijke stap vooruit. Een student die in februari 2026 het diploma behaalt, zegt: “Entree op locatie is voor mij een springplank om mijn onderwijscarrière weer op te pakken en vertrouwen in mijzelf te krijgen. Ik geloof dat ik het kan.”
Gezamenlijke maatschappelijke opdracht
Met het ondertekenen van de overeenkomst bevestigen de betrokken partijen hun gezamenlijke opdracht: ontwikkeling mogelijk maken voor iedereen. Entree op locatie is daarmee niet langer een experiment, maar een structureel onderdeel van het onderwijs- en ontwikkelaanbod in Apeldoorn.
